Как показывает практика, наши поведения в профессиональном (и не только) контексте либо способствуют достижению успеха, либо становятся барьером на пути к выдающейся эффективности.

Поведения, применяемые на работе и ведущие к успеху, называются компетенциями.

Тенденцией последних десятилетий стало применение инструментария компетенций не только в области рекрутинга, повышения эффективности и развития персонала, но и в управлении вознаграждением.

В более чем в 90% компаний мира в той или иной мере применяется ранжирование должностей. Для измерения ценности должностей существует несколько подходов:

• Иерархическое ранжирование
• Классификация
• Факторное сравнение
• Балльная оценка

Следует отметить, что все указанные подходы фокусируются на должности как таковой и максимально дистанцируются от ее носителя, то есть сотрудника в роли.


Однако, стремление бизнеса быть более гибким в ответ на быстрые изменения рыночной среды привело к созданию плоских или не иерархичных организационных структур.


Более того, компании вынуждены становится «человекоцентричными», что приводит к смещению фокуса в управлении: от должности к личности сотрудника.


Если должность ранжируется относительно таких факторов, как глубина и широта знаний, сложность задач и свобода действий, то, профессиональная личность и ее вклад в достижение целей бизнеса можно структурировать относительно компетенций, необходимых сотрудникам для достижения успеха.